Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Психологічна служба
Автор: Ульяніч Олена Борисівна
Файли розділу
КОРИСНІ ПІДКАЗКИ: ЯК ПРАВИЛЬНО ПЛАНУВАТИ ЧАС ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
.docx
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/ЯК_ПРАВИЛЬНО_ПЛАНУВАТИ_ЧАС_ПІД_ЧАС_КАРАНТИНУ.docx
Що робити батькам, щоб убезпечити свою дитину в мережі.
.jpgРозваги і ризики - дві речі, які найчастіше зустрічаються в Інтернеті. І якщо у дорослих є шанс помітити щось неладне, то діти найчастіше знаходяться в зоні ризику. Але вже сьогодні ввечері дорослі можуть зробити кілька кроків для того, щоб убезпечити свою дитину в мережі.#stop_sexтинг #не_ведись
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/що_роботити_батькам_аби_убезпечити_дитину.jpg
Як зупинити булінг: поради для батьків
.docxБудь-яка дитина може стати жертвою булінгу. Більшість жертв приховує це від батьків. Такі діти самотні у своїй біді і потребують допомоги. Дізнайтесь, як визначати ознаки булінгу і що робити, якщо ваша дитина стала жертвою.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/ЩО_ТАКЕ_БУЛІНГ._Як_його_розпізнати._23.03.2020.docx
Національна гаряча дитяча лінія
.jpgЗателефонувавши, учні можуть знайти підтримку та пораду стосовно своїх проблем, якими їм ні з ким поділитися, а батьки, вчителі та вихователі мають змогу оперативно отримати індивідуальну консультацію стосовно порушень прав дітей. Дзвінки на лінію - безкоштовні як зі стаціонарних телефонів на всій території України, так і з мобільних усіх українських операторів.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/Національна_гаряча_дитяча_лінія.jpg
Ознаки булінгу 1 част
.jpgДля того, щоб зрозуміти, чи є булінгом той чи інший випадок, потрібно проаналізувати ролі сторін, мету їхніх дій та наслідки
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/Ознаки_булінгу.jpg
Ознаки булінгу 2 част.
.jpg
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/Булінг2.jpg
Чим конфлікт відрізняється від булінгу
.jpgНЕ КОЖЕН КОНФЛІКТ Є БУЛІНГОМ!
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/Чим_конфлікт_відрізняється_від_булінгу.jpg
Мотиви вживання психоактивних речовин дітьми та підлітками
.docxСаме у період становлення особистості (підлітковий вік) дуже легко піддатися впливу
оточуючих та стати на згубний шлях саморуйнування. Завдання дорослих, а зокрема, вчителів, знати мотиви вживання психоактивних речовин дітьми та підлітками та донести цю інформацію до батьків з метою недопущення вживання алкогольних і наркотичних засобів серед учнів.
URL-адреса файлу: https://content.e-schools.info/Berdichevschool5/library/Мотиви_вживання_психоактивних_речовин_підлітками.docx